ТЕМА: Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах.
Класифікація загроз: "Три вороги" :
Технічні (Несправності): Жорсткий диск зламався, світло вимкнули, кава пролилася. Наслідок: Втрата даних.
Програмні (Шкідливе ПЗ): Віруси, Трояни, Шифрувальники. Проникли через інтернет. Наслідок: Крадіжка/блокування даних, шпигунство.
Людські (Найпоширеніші): Злий хакер, або... просто ви самі! (Забули пароль, відкрили дивне посилання, поділилися особистим).
Дії над електронним листом. Налаштування електронної скриньки. Групова робота засобами електронного листування
1. Внести в таблицю свої данні https://docs.google.com/document/d/1VAHPqmZXPhiA1eixyyzN8lyiw_iYupxSJxzkVIu_DeA/edit?usp=sharing
2. Додати однокласників до групи в поштовому сервері.
3. Створити проєкт «Природні чудеса України» і надіслати в групу
4. Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7913781
Організація та злагоджена робота інтернету. Провайдер
Вправа https://wordwall.net/uk/resource/77599214
Відомі світові компанії (наприклад, Apple, Coca-Cola, Google, Nike, McDonald's тощо) мають мільярдні статки, значна частина яких зосереджена не в заводах, а в їхніх нематеріальних активах — товарних знаках, патентах та авторських правах. Ваш логотип – це їхня цифрова власність.
Ваше завдання — створити власний, оновлений (редизайн) логотип для обраного вами відомого світового товарного знаку, щоб він краще відповідав сучасним цифровим тенденціям або вашому баченню бренду.
Всеосвіта https://vseosvita.ua/go
Тема: Операції над архівами.
Мета: Навчитися створювати архіви різних форматів (ZIP, RAR), додавати до них файли, порівнювати об'єми вихідних даних та архівів.
Архів – це спеціальний файл, що містить один або декілька файлів і папок у стисненому (зазвичай) вигляді.
Архівація – процес стиснення даних, що зменшує їхній об'єм.
Формати архівів:
ZIP (.zip): Один із найпоширеніших форматів, підтримується більшістю операційних систем без додаткового програмного забезпечення.
RAR (.rar): Популярний формат, зазвичай забезпечує краще стиснення, але для створення потребує спеціальної програми (наприклад, WinRAR).
Стиснення (Компресія) – це зменшення об'єму даних. Коефіцієнт стиснення залежить від типу файлів (наприклад, текстові файли стискаються краще, ніж вже стиснені зображення чи відео).
Створіть на диску D: нову папку і назвіть її своїм Прізвищем (наприклад, Коваленко).
Знайдіть та збережіть у створену папку 3 файли різних типів:
Зображення: Збережіть будь-яку картинку з Інтернету (наприклад, .jpg або .png).
Текстовий документ: Завантажте з Інтернету текстовий документ або створіть порожнім і збережіть. його в папку.
Презентація: Завантажте з Інтернету невелику навчальну презентацію (наприклад, .pptx) або створіть порожню і збережіть.
Визначте об'єм папки.
Для цього: клацніть правою кнопкою миші на файлі/папці → виберіть Властивості.
Запишіть отримані значення в Таблицю
Створення архіву ZIP:
Клацніть правою кнопкою миші на папці зі своїм прізвищем.
Виберіть в меню: Надіслати → Стиснена ZIP-папка (або аналогічну команду, залежно від ОС).
На диску D: з'явиться файл-архів з назвою вашої папки та розширенням .zip.
Створення архіву RAR:
Клацніть правою кнопкою миші на папці зі своїм прізвищем.
Виберіть команду архіватора (наприклад, WinRAR): Додати до архіву...
У вікні налаштувань виберіть Формат архіву: RAR.
Натисніть ОК.
На диску D: з'явиться файл-архів з назвою вашої папки та розширенням .rar.
Визначте об'єм (розмір) створеного ZIP-архіву.
Запишіть отримані значення в Таблицю 1
Визначте об'єм (розмір) створеного RAR-архіву.
|
Об'єм (МБ/КБ) до архівації |
Об'єм (МБ/КБ) архіву ZIP |
Об'єм (МБ/КБ) архіву RAR |
|
|
|
|
Тема: Будова цифрового світу. Правила побудови інтернету
Управа https://learningapps.org/watch?v=pkijz8k7524
Тема: Правове регулювання роботи у мережі. Права на об'єкт цифрових технологій
Завдання.
Створіть свій слайд у презентації сервісу канва «Мої права та обов'язки в цифровому світі» https://www.canva.com/design/DAGz2g03jp8/gkz16sArPof1ZYeocu3UVA/edit?utm_content=DAGz2g03jp8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Складові комп’ютера, їх призначення. Інфографіка та карта знань.
Фактори добросовісного та недобросовісного використання об’єктів інтелектуальної власності.
Вправа https://learningapps.org/watch?v=p502ii7et16
Робота за комп'ютером
Встановлення та видалення програм.
Інтелектуальна власність. Авторське право.
Відео-урок
Презентація з завданням
https://docs.google.com/presentation/d/1YtPqbzbDojG_XktY3faXF508q6CHLIvhsya9KAStyTY/copy
Інструкція:
Тепер будемо створювати саму схему.
Використовуйте інструменти з вкладки «Вставка». Там є розділ «Фігури» та «SmartArt». Для цієї схеми краще підійдуть прості фігури, щоб ви могли їх розташувати самостійно.
Робота за комп'ютером
Створи комп’ютерну програму в середовищі Скретч за сценарієм: на екрані відображено 3 результати використання сучасних технологій в обраній сфері та 2 з інших сфер. Якщо користувач програми натискає на зображення, що не стосується обраної сфери, то відповідний об’єкт (спрайт) має зникнути зі сцени. В іншому випадку на сцені з’явиться повідомлення «Ні, спробуй ще раз!».
Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення
Вправа https://learningapps.org/view26525561
Вправа https://learningapps.org/view1270970
Урок 5. ChatGPT. Чи можна порівнювати ChatGPT та пошукову систему.
Вправа max-width:100%25%22%20src=%22https://wordwall.net/uk/embed/e95e7be35d8f4e99a1979dc8e0d221fd?themeId=1&templateId=2&fontStackId=0
Робота за комп'ютером
Попрацюйте з ChatGPT, і виконайте запропоновані завдання.
Підготуйте в текстовому документі відповідні запити, які ви зможете задати ChatGPT. Подайте результат у вигляді таблиці, стовпцями якої є запит та результат.
1) важливість вивчення вашого улюбленого у школі предмета;
2) тварин, які живуть у джунглях;
3) способи розв’язування рівнянь;
4) знаходження об’єму прямокутного паралелепіпеда;
5) властивості води;
6) фактори, які впливають на погоду;
7) найцікавіше наукове відкриття;
8) процес створення комп’ютерних ігор;
9) використання ChatGPT для підготовки учнів до уроків;
10) запитання, яке придумане вами, і відповідь на яке можна сформулювати «так» або «ні».
Презентація з завданням
https://docs.google.com/presentation/d/1YtPqbzbDojG_XktY3faXF508q6CHLIvhsya9KAStyTY/copy
Інструкція:
Тепер будемо створювати саму схему.
Використовуйте інструменти з вкладки «Вставка». Там є розділ «Фігури» та «SmartArt». Для цієї схеми краще підійдуть прості фігури, щоб ви могли їх розташувати самостійно.
Повторення з теми "Дані та дії з ними"
Інтерактивні вправи :
Робота за комп'ютером :
Створити таблицю з інформацією про ваші витрати протягом тижня, підрахувати суму, знайти середнє значення
Повторення з теми «Вирішуємо проблеми»
Вправа 1 https://learningapps.org/watch?v=pu3khxe5a24
Вправа 2 https://learningapps.org/view1618461
Вправа 3 https://learningapps.org/view3266799
Працюємо в таблицях
Вправа 4 https://wordwall.net/uk/embed/d15b50a854fb40638c80c438409b7288?themeId=54&templateId=3&fontStackId=0
Вправа 5 https://wordwall.net/uk/embed/14edb1cd47034293a32ed6f5edf51a24?themeId=1&templateId=22&fontStackId=0
1. Скопіювати текст
On online learning sites, you can not only find and read educational texts, but also watch educational videos, solve examples and problems and get a grade, take tests and complete exercises, that is, study directly on the Internet, as if at school.
2. Перейти до
перекладача https://translate.google.com.ua/
Створи
повідомлення для свого європейського друга або подруги англійською мовою про
те, що ти вмієш робити в інтернеті. Напиши текст із 2-3 речень чи надиктуй його в перекладач. Запиши
текст українською та англійською мовами.
Вправи:
Повторення з теми Дані та дії з ними
Інтерактивні вправи :
Робота за комп'ютером :
Створити таблицю з інформацією про ваші витрати протягом тижня, підрахувати суму, знайти середнє значення.
