Проєкт «Порадник безпеки»
Програма: Microsoft PowerPoint.
Завдання: створити мініпрезентацію з трьох слайдів, яка допоможе школярам безпечно користуватися інтернетом.
Зразки оформлення слайдів
Персональне освітнє середовище. Хмарні сервіси
1. Персональне освітнє середовище — цифрові інструменти й ресурси, які людина використовує для навчання.
2. Хмарні сервіси — інтернет-сервіси для зберігання та опрацювання даних на віддалених серверах.
Приклади: Google Диск, OneDrive, Dropbox.
3. Google Диск — сервіс для зберігання файлів, створення папок і спільної роботи.
Адреса: drive.google.com.
4. Основні дії в Google Диску:
Створення папки: Створити → Нова папка.
Завантаження файлу: Створити → Завантажити файл.
Створення документа: Створити → Google Документи.
Надання доступу: вибрати файл → Поділитися → указати користувача та його права.
5. Правила безпеки:
Не повідомляй пароль, перевіряй права доступу до файлів, не відкривай підозрілі посилання.
Запам'ятай: хмарне сховище дозволяє працювати зі своїми файлами на різних пристроях за наявності відповідного доступу.
Назва: «Мій навчальний простір у Google Диску».
Мета: навчитися створювати папки, упорядковувати файли та надавати доступ до навчальних матеріалів.
Відкрийте браузер і перейдіть на Google Диск.
Увійдіть до свого навчального облікового запису (якщо він уже наданий школою).
Натисніть Створити → Нова папка.
Назвіть папку «Моє навчання — 7 клас».
Створіть усередині три папки: «Інформатика», «Математика», «Українська мова».
Відкрийте папку «Інформатика» та створіть Google Документ «Мої навчальні цілі».
Запишіть у документі три речення про те, чого хочете навчитися на уроках інформатики.
Поверніться до Google Диска та перевірте, чи зберігся документ.
За вказівкою вчителя надайте доступ до документа лише його навчальній адресі з правом перегляду.
Спеціальні символи та формули
1. Спеціальні символи — знаки, яких може не бути на клавіатурі.
Приклади: ©, ®, €, °, ±, ≠, ≤, ≥, ∞, π.
Як вставити:
Вставлення → Символ → Інші символи → Вставити.
2. Формула — математичний вираз, що містить числа, змінні та математичні знаки.
Як створити:
Вставлення → Рівняння → Обрати структуру → Увести дані.
3. Основні інструменти редактора формул:
Дріб — створення чисельника і знаменника.
Індекс — запис степенів.
Радикал — запис коренів.
Символи — математичні знаки.
4. Корисні клавіші:
Alt + = — створити формулу.
Ctrl + S — зберегти документ.
Запам'ятай: складні математичні вирази створюють редактором формул, а не вирівнюванням символів пробілами.
Тема практичної роботи: «Математика навколо нас»
Програма: Microsoft Word.
Завдання: створити інформаційний документ із математичними формулами та спеціальними символами.
Відкрийте Microsoft Word та створіть новий документ.
Уведіть заголовок «Математика навколо нас».
Наберіть текст першого розділу та вставте символи через Вставлення → Символ.
Створіть другий розділ «Математичні формули».
За допомогою Вставлення → Рівняння створіть чотири формули за зразком.
Для дробів використайте структуру Дріб, для степенів — Індекс, для коренів — Радикал.
Оформіть заголовок: Arial, 16 пт, напівжирний, синій колір, по центру.
Основний текст: Calibri, 12 пт.
Збережіть документ під назвою Формули_Прізвище.docx.
Багаторівневий список — це список із головними пунктами та підпунктами.
Види списків: маркований, нумерований, багаторівневий.
Рівні списку:
1. — головний пункт.
1.1. — підпункт.
1.1.1. — третій рівень.
Алгоритм створення:
Основне → Абзац → Багаторівневий список → Вибрати стиль → Установити рівні.
Корисні клавіші:
Enter — наступний пункт.
Tab — перехід на нижчий рівень у відповідному режимі списку.
Shift + Tab — повернення на вищий рівень.
Ctrl + S — збереження документа.
Головне правило: не вводь номери пунктів вручну — використовуй автоматичну нумерацію Word.
Тема практичної роботи: «Мій ідеальний шкільний тиждень»
Програма: Microsoft Word.
Завдання: створити текстовий документ із багаторівневим списком, що містить три рівні вкладеності.
Відкрийте Microsoft Word.
Створіть новий документ.
Уведіть заголовок «Мій ідеальний шкільний тиждень».
Наберіть усі пункти та підпункти за зразком, кожний з нового абзацу.
Виділіть текст списку.
На вкладці Основне виберіть Багаторівневий список.
Виберіть шаблон із нумерацією 1, 1.1, 1.1.1.
Встановіть відповідні рівні для пунктів і підпунктів.
Оформіть заголовок: шрифт Arial, 16 пт, напівжирний, синій колір, вирівнювання по центру.
Для основного тексту встановіть шрифт Calibri, 12 пт.
Додайте ще один день тижня з власними підпунктами.
Збережіть документ під назвою Список_Прізвище.docx.
Додаткове завдання для учнів, які працюють швидше: створіть ще один список «Мої плани на вихідні» з двома або трьома рівнями та іншим стилем нумерації.
Академічна доброчесність — це чесність, самостійність і відповідальність під час навчання.
Плагіат — привласнення авторства чужої роботи.
Види плагіату:
Повний — копіювання всієї роботи.
Частковий — копіювання окремих фрагментів.
Мозаїчний — поєднання фрагментів із різних джерел.
Через перефразування — використання чужих думок без посилання.
Самоплагіат — подання власних раніше оприлюднених результатів як нових.
Інші порушення:
Списування — використання недозволених підказок.
Фабрикація — вигадування даних.
Фальсифікація — свідома зміна справжніх даних.
Обман — надання неправдивої інформації.
Можливі наслідки: повторне оцінювання, повторне виконання роботи, втрата довіри, погіршення репутації.
Шахрайство — обман із метою незаконного заволодіння чужим майном або правами.
Фішинг — виманювання паролів та інших конфіденційних даних через підроблені повідомлення або сайти.
Як уникнути плагіату та шахрайства:
Виконуй завдання самостійно.
Зазначай джерела інформації.
Використовуй цитати правильно.
Не повідомляй паролі та коди підтвердження.
Не відкривай підозрілі посилання.
⭐ ЗАПАМ'ЯТАЙ!
Створюй своє. Поважай чуже. Навчайся чесно!
Тема: «Академічна доброчесність: мій вибір»
Програма: Microsoft PowerPoint.
Завдання: створити один інформаційний слайд, на якому порівняти доброчесну та недоброчесну поведінку.
Інструкція для учнів:
Відкрийте PowerPoint і створіть порожню презентацію.
Додайте заголовок «Академічна доброчесність: мій вибір».
Створіть два прямокутники: зелений «Чесно» та червоний «Нечесно».
Запишіть по чотири приклади поведінки.
Додайте тематичні піктограми та змініть оформлення.
Унизу розмістіть гасло «Чесність — основа довіри!».
Збережіть файл Доброчесність_8клас.pptx.
Додаткове завдання: додати ще одну картку «Як уникнути плагіату?» з трьома власними правилами.
Тема: «Мій безпечний цифровий профіль»
Програма: Microsoft PowerPoint.
Учні створюють один інформаційний слайд.
Завдання учням:
Створити нову презентацію.
Додати заголовок «Мій безпечний цифровий профіль».
Створити два блоки: «Можна публікувати» і «Не можна розголошувати».
Записати по три власні приклади в кожному блоці.
Додати тематичні піктограми, змінити кольори та оформлення.
Зберегти файл із назвою Цифровий_профіль_6клас.pptx.
Учні малюють контур стопи на аркуші та записують усередині п'ять дій, які залишають цифровий слід. Поруч записують два правила безпечної поведінки.
Цифровий слід — це інформація, яку ми залишаємо про себе під час користування інтернетом.
Види цифрового сліду:
Активний — фото, дописи, коментарі, лайки.
Пасивний — історія відвідувань, cookie, дані про пристрій.
Публічна інформація — відомості, доступні широкому колу людей.
Конфіденційна інформація — відомості, доступ до яких потрібно обмежувати.
5 правил безпеки в інтернеті:
Не повідомляй нікому свої паролі.
Не публікуй домашню адресу та номер телефону у відкритому доступі.
Перевіряй налаштування приватності.
Не публікуй чужі фотографії без дозволу.
Думай, перш ніж щось написати або опублікувати.
⭐ Запам'ятай!
Те, що потрапило в інтернет, може залишитися там надовго. Бережи свою приватність і цифрову репутацію!
