Комп’ютер як пристрій для опрацювання даних
Вправа 1
Робота за комп'ютером
вівторок, 22 вересня 2026 р.
8 клас
Будова цифрового світу. Правила побудови інтернету
🌐 1. Що таке цифровий світ?
Цифровий світ — це середовище, у якому інформацію створюють, зберігають, опрацьовують і передають за допомогою цифрових технологій.
До цифрового світу належать:
💻 комп'ютери • 📱 смартфони • 🌐 Інтернет • ☁️ хмарні сервіси • 📲 застосунки • 💬 соціальні мережі • 🖥️ вебсайти
🌍 2. Що таке Інтернет?
Інтернет — це глобальна система взаємопов'язаних комп'ютерних мереж.
🧩 3. З чого складається Інтернет?
Уяви шлях інформації:
👤 Користувач → 💻 пристрій → 📡 маршрутизатор → 🌐 провайдер → 🌍 Інтернет → 🖥️ сервер
Клієнт — пристрій або програма, що надсилає запит.
Сервер — комп'ютер або система, що зберігає ресурси та надає їх іншим пристроям.
Маршрутизатор (роутер) — спрямовує дані між мережами.
Провайдер — організація, що забезпечує доступ до Інтернету.
🔢 4. IP-адреса
Кожному пристрою для обміну даними в IP-мережі потрібна адреса.
IP-адреса — числова адреса пристрою (точніше, його мережевого інтерфейсу) в IP-мережі.
Наприклад:
192.168.1.25
🏠 Її можна порівняти з адресою будинку: мережа повинна розуміти, куди доставити дані.
🔤 5. Доменне ім'я
Запам'ятовувати числові IP-адреси незручно, тому використовують доменні імена.
Наприклад:
wikipedia.org
Доменне ім'я — зрозуміла для людини назва, за якою можна звернутися до ресурсу в Інтернеті.
📖 6. Що таке DNS?
DNS (Domain Name System) — система доменних імен.
Вона допомагає визначити, якій IP-адресі відповідає доменне ім'я.
Можна запам'ятати так:
DNS = телефонна книга Інтернету 📖
Ви знаєте ім'я сайту, а DNS допомагає знайти його IP-адресу.
📦 7. Як інформація подорожує Інтернетом?
Під час передавання дані можуть ділитися на невеликі частини — пакети.
Маршрутизатори допомагають передавати ці пакети мережею до місця призначення.
Тому Інтернет можна уявити як величезну систему доріг:
IP-адреса — 🏠 адреса будинку
пакет даних — 📦 посилка
маршрутизатор — 🚦 визначає маршрут
провайдер — 🛣️ забезпечує доступ до мережі
сервер — 🏢 місце, звідки отримуємо ресурс
🔍 8. Що відбувається, коли ми відкриваємо сайт?
Наприклад, ви вводите адресу сайту та натискаєте Enter.
1️⃣ Браузер отримує адресу.
2️⃣ DNS допомагає визначити IP-адресу потрібного сервера.
3️⃣ Браузер надсилає запит через мережу.
4️⃣ Запит потрапляє на сервер.
5️⃣ Сервер надсилає відповідь.
6️⃣ Дані надходять на ваш пристрій.
7️⃣ Браузер опрацьовує їх і показує вебсторінку.
⭐ Запам'ятай
Браузер → DNS → IP-адреса → мережа → сервер → відповідь → вебсторінка
Вправа 1
Практична робота «Подорож запиту Інтернетом»
Завдання: у програмі PowerPoint створіть схему «Як відкривається вебсайт?», використовуючи лише геометричні фігури, стрілки та текст.
понеділок, 21 вересня 2026 р.
6 клас
Встановлення та видалення програм. Інсталяція середовища Scratch
Інсталяція: процес встановлення програми на комп’ютер і підготовки
її до роботи.
Інсталятор: програма або файл, який запускає та виконує процес
встановлення.
Деінсталяція: коректне видалення встановленої програми з
комп’ютера.
Ярлик: посилання для швидкого запуску програми; видалення
ярлика не видаляє саму програму.
Вправа 1
Вправа 2
Вправа 3
7 клас
Фактори добросовісного та
недобросовісного використання об’єктів інтелектуальної власності. Етика під час створення та
використання інформаційних ресурсів.
Ключові поняття
Інтелектуальна
власність: результати творчої та інтелектуальної діяльності: тексти, фото, малюнки,
музика, відео, програми, дизайн тощо.
Авторське
право: права автора на створений ним оригінальний твір.
Плагіат: подання чужої
роботи, тексту, ідеї або її частини як власної без належного зазначення
автора/джерела.
Ліцензія: умови, за якими
автор або правовласник дозволяє іншим використовувати матеріал.
Джерело: місце, звідки
отримано інформацію або матеріал: сайт, книга, відео, стаття тощо.
Вправа 1
Вправа 2
. Практична робота за
комп’ютером
«Етичний цифровий продукт»
Створіть у PowerPoint або Word мініпродукт
«5 правил чесного цифрового автора».
1.
1.
Додайте заголовок «5 правил чесного цифрового автора» та своє ім’я.
2.
2.
Сформулюйте 5 правил ВЛАСНИМИ словами. Наприклад: «Я не видаю чужий текст за
свій», «Я перевіряю, чи можна використовувати зображення».
3.
3.
Знайдіть ОДНЕ тематичне зображення. Не вставляйте його одразу: відкрийте
сторінку-джерело.
4.
4.
Визначте, чи є інформація про автора та умови/ліцензію. Якщо умови незрозумілі
— знайдіть інше зображення.
5.
5. Вставте
зображення і під ним запишіть автора/ресурс (якщо вказано) та посилання на
джерело.
6.
6. Наприкінці додайте блок
«Джерела».
9 клас
Операційні системи. Сумісність ПЗ. Драйвери. Службове ПЗ. Інсталяція та деінсталяція програм
|
Поняття |
Коротко |
|
Операційна система (ОС) |
комплекс програм, що керує апаратними ресурсами комп’ютера, файлами, запуском програм і взаємодією користувача з пристроєм. Приклади: Windows, Linux, macOS, Android. |
|
Сумісність програмного забезпечення |
відповідність програми вимогам конкретної ОС і комп’ютера: версії ОС, архітектурі/типу системи, обсягу пам’яті, вільному місцю, обладнанню та іншим системним вимогам. |
|
Драйвер |
спеціальна програма, завдяки якій операційна система «розуміє», як працювати з конкретним пристроєм: відеокартою, принтером, звуковою картою, мережевим адаптером тощо. |
|
Службове програмне забезпечення |
програми для обслуговування, діагностики, захисту та налаштування системи: антивірусні засоби, архіватори, резервне копіювання, очищення диска, засоби перевірки дисків тощо. |
|
Інсталяція |
процес установлення програми на пристрій: копіювання потрібних файлів, створення налаштувань і підготовка програми до роботи. |
|
Деінсталяція |
коректне видалення встановленої програми засобами ОС або її деінсталятора. Просте видалення ярлика не видаляє програму. |
четвер, 17 вересня 2026 р.
5 клас
Складові комп’ютера, їх призначення. Інфографіка та карта знань
Вправа 1
Практична робота за комп’ютером
Завдання «Створи карту комп’ютера»
Учні
створюють просту карту знань у PowerPoint, Word або іншому доступному
редакторі.
Крок 1
Створіть
новий документ/слайд.
У центрі
напишіть:
🖥️ КОМП’ЮТЕР
Крок 2
Навколо
створіть 4 блоки:
ВВЕДЕННЯ
⌨️ Клавіатура
🖱️ Миша
🎤 Мікрофон
ОПРАЦЮВАННЯ
🧠 Процесор
ВИВЕДЕННЯ
🖥️ Монітор
🔊 Колонки
🖨️ Принтер
ЗБЕРІГАННЯ
💾 SSD / диск
🔑 Флешка
💳 Карта пам’яті
Крок 3
З’єднайте
блоки стрілками або лініями.
вівторок, 15 вересня 2026 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)