Дослідження доступної інформації за допомогою гаджетів. Постановка програми, визначення причини та наслідків.
ВПРАВА
Практична робота за
комп'ютером 💻
Завдання 1. Сформулювати 3 пошукові запити
Наприклад:
- Скільки
часу школяр може проводити за гаджетом?
- Як
гаджети впливають на сон дітей?
- Чим корисні гаджети для навчання
Завдання 2. «Знайди причину»
|
ПРОБЛЕМА |
ПРИЧИНА — ЗНАЙДИ САМ! |
НАСЛІДОК |
|
Учень не може знайти потрібну інформацію в Інтернеті. |
______________________________ |
Він витрачає багато часу на пошук. |
|
Телефон швидко розрядився. |
______________________________ |
Учень не зміг зателефонувати батькам. |
|
Учень отримав неправильну відповідь під час пошуку. |
______________________________ |
У своїй роботі він записав помилкову інформацію. |
|
Дитина запізнилася на урок. |
______________________________ |
Учень пропустив початок уроку. |
|
На планшеті немає вільної пам'яті. |
______________________________ |
Неможливо зберегти новий файл. |
|
Учень не зміг відкрити потрібний файл. |
______________________________ |
Він не виконав завдання вчасно. |
|
Дитина не змогла скористатися Інтернетом. |
______________________________ |
Вона не знайшла потрібну інформацію. |
|
Учень отримав неприємне повідомлення від незнайомця. |
______________________________ |
Дитина звернулася по допомогу до дорослого. |
Немає коментарів:
Дописати коментар