Безпека в соціальних мережах. Інтернет-залежність. Проєктна робота «Чат-бот із безпеки»
📚 Інтерактивна презентація
ТЕОРІЯ • 01/20🌐
Соціальні мережі: можливості й ризики
Соціальні мережі допомагають спілкуватися, навчатися, ділитися творчістю та працювати разом. Але публікації можуть побачити не лише друзі.
📱 Допис → перегляд → скриншот → поширення
💭 Поміркуй: Яка інформація може залишитися доступною після видалення допису?
Збережені копії, скриншоти й переслані повідомлення.
ТЕОРІЯ • 02/20🛡️
Що означає безпека в соцмережах?
Це правила та налаштування, які захищають особисті дані, облікові записи, репутацію та добробут людини під час онлайн-спілкування.
🔐 Акаунт + дані + спілкування + цифровий добробут
💭 Поміркуй: Чи достатньо просто мати складний пароль?
Ні. Потрібні приватність, обережність із посиланнями, повага до інших та захист входу.
ТЕОРІЯ • 03/20🔎
Цифровий слід
Цифровий слід — відомості про наші дії в інтернеті: публікації, вподобання, коментарі, пошуки, позначки на фото. Частина сліду залишається надовго.
💬 Коментар → ❤️ реакція → 📸 фото → цифровий слід
💭 Поміркуй: Чому перед публікацією варто подумати?
Бо допис можуть скопіювати або поширити без нашого дозволу.
ТЕОРІЯ • 04/20👤
Особисті та конфіденційні дані
Не публікуй домашню адресу, номер телефону, паролі, коди підтвердження, розклад перебування вдома, геолокацію та дані документів. Запитуй дозволу перед публікацією чужих фото.
🚫 Адреса • пароль • SMS-код • геолокація
💭 Поміркуй: Чи можна надіслати другу код із SMS для входу?
Ні. Код підтвердження не можна передавати нікому.
ТЕОРІЯ • 05/20⚙️
Налаштування приватності
Перевір, хто бачить профіль і дописи, хто може писати, коментувати, позначати тебе та знаходити за номером телефону. За можливості обирай приватний профіль.
🔒 Хто бачить дописи? → Лише схвалені підписники
💭 Поміркуй: Чому приватний профіль не гарантує абсолютної безпеки?
Підписники можуть робити скриншоти або пересилати матеріали.
ТЕОРІЯ • 06/20🔑
Надійний пароль і додатковий захист
Використовуй унікальні довгі паролі або парольні фрази. Увімкни двофакторну автентифікацію, де вона доступна. Не переходь за підозрілими повідомленнями про «терміновий вхід».
🔐 Пароль + підтвердження входу = кращий захист
💭 Поміркуй: Навіщо потрібен другий чинник входу?
Він ускладнює доступ сторонній людині, навіть якщо пароль став відомий.
ТЕОРІЯ • 07/20🎭
Фейкові профілі та незнайомці
Аватар і ім’я в мережі не доводять особу. Шахраї можуть удавати знайомих, просити гроші, коди або фото. Не погоджуйся на зустріч із онлайн-незнайомцем без участі дорослих.
👤 «Це я, надішли код» → ⛔ Перевір особу
💭 Поміркуй: Що робити, якщо «друг» раптом просить переказати гроші?
Перевірити запит іншим відомим каналом і звернутися до дорослих.
ТЕОРІЯ • 08/20🎣
Фішинг і небезпечні посилання
Фішинг — спроба виманити паролі або інші дані через підроблені повідомлення та сайти. Ознаки: тиск, «приз», помилки, дивна адреса, прохання негайно увійти.
🎁 «Ти виграв телефон! Уведи пароль» → ФІШИНГ
💭 Поміркуй: Що зробити перед відкриттям підозрілого посилання?
Не натискати; перевірити відправника та звернутися до дорослих.
ТЕОРІЯ • 09/20💬
Етика онлайн-спілкування
Поважай співрозмовника. Не ображай, не поширюй чутки, не викладай чужі фото без дозволу. Не пиши того, чого не сказав би людині особисто.
❌ «Ти нічого не вмієш!» → ✅ «Спробуймо разом»
💭 Поміркуй: Чому повідомлення ВЕЛИКИМИ ЛІТЕРАМИ може сприйматися негативно?
Воно часто виглядає як крик.
ТЕОРІЯ • 10/20🚫
Кібербулінг: як розпізнати
Кібербулінг — цькування з використанням цифрових засобів: систематичні образи, погрози, принизливі публікації, виключення з групи з метою завдати шкоди.
📱 Образи → 📸 збережи докази → 🚫 блок → 🤝 допомога
💭 Поміркуй: Чи варто відповідати образою на образу?
Ні. Краще не вступати в конфлікт, зберегти докази, заблокувати й повідомити дорослих.
ТЕОРІЯ • 11/20🆘
Алгоритм допомоги
Якщо хтось погрожує або переслідує: не відповідай агресією, збережи скриншоти, заблокуй і поскаржся в сервісі, розкажи батькам або вчителю. У разі безпосередньої небезпеки потрібна негайна допомога дорослих.
💭 Поміркуй: Чому важливо не видаляти докази одразу?
Скриншоти можуть допомогти пояснити ситуацію та подати скаргу.
ТЕОРІЯ • 12/20⏰
Що таке інтернет-залежність?
Проблемне користування інтернетом — коли складно контролювати час онлайн, а це шкодить сну, навчанню, стосункам або самопочуттю. Один лише великий екранний час не є діагнозом.
🕒 Час онлайн + втрата контролю + шкода повсякденню
💭 Поміркуй: Чи можна визначити залежність лише за кількістю годин?
Ні. Важливо, чи втрачається контроль і чи є негативні наслідки.
ТЕОРІЯ • 13/20📉
Сигнали надмірного користування
Тривожні сигнали: важко зупинитися; через мережу відкладаються справи; бракує сну; зменшується живе спілкування; людина дратується, коли не може зайти онлайн.
Обговорити це з дорослими, встановити реалістичні межі та звернутися по підтримку.
ТЕОРІЯ • 14/20🌿
Цифровий баланс
Визначай мету входу в мережу, плануй перерви, вимикай зайві сповіщення, залишай час для сну, руху, навчання та спілкування офлайн.
📚 Навчання • 🏃 рух • 💤 сон • 🤝 друзі • 📱 мережа
💭 Поміркуй: Яке правило допоможе не гортати стрічку без кінця?
Поставити конкретну мету й нагадування про завершення.
ТЕОРІЯ • 15/20🧩
Розбираємо ситуацію №1
Незнайомець пише: «Привіт! Я з твоєї школи. Надішли фото учнівського квитка — додам у секретний чат». Що тут небезпечно?
💬 «Надішли фото документа» → 🚫 НІ
💭 Поміркуй: Як правильно діяти?
Не надсилати документ, не переходити в чат, повідомити дорослих та заблокувати підозрілий профіль.
ТЕОРІЯ • 16/20🧩
Розбираємо ситуацію №2
Тебе додали до групи, де кепкують з однокласника і просять переслати образливе фото. Твої дії?
👥 Груповий чат → 🛑 Не поширюй образи
💭 Поміркуй: Як не стати учасником кібербулінгу?
Не поширювати фото; підтримати постраждалого; повідомити дорослих або модератора.
ТЕОРІЯ • 17/20🤖
Що таке чат-бот?
Чат-бот — програма, яка веде діалог за правилами або алгоритмом. У Scratch можна створити навчального бота, який запитує про ситуацію й підказує безпечну дію.
👤 Користувач → 💬 запитання → 🔀 умова → 🤖 порада
💭 Поміркуй: Чим чат-бот відрізняється від звичайного повідомлення?
Він реагує на введену відповідь за заданим алгоритмом.
💭 Поміркуй: Чому треба передбачити варіант «інакше»?
Щоб бот міг відповісти, навіть коли учень увів неочікуваний текст.
ТЕОРІЯ • 20/20🏁
Підсумок: 5 суперправил
1. Бережи особисті дані. 2. Перевіряй незнайомців і посилання. 3. Спілкуйся з повагою. 4. Проси допомоги в разі загроз. 5. Дбай про баланс між онлайн та офлайн.
🛡️ 🔐 🤝 🧠 ⏰
💭 Поміркуй: Яке правило ти додаси у власний чат-бот?
Будь-яке коректне правило безпечної поведінки з поясненням.
1 / 20
1 / 20
20 слайдів. На кожному — пояснення, приклад, запитання і прихована відповідь. У повноекранному режимі текст збільшується.
🎬 Відеоурок: безпека в соціальних мережах
Україномовне відео про захист особистих даних у соціальних мережах. Якщо вбудований програвач обмежений налаштуваннями YouTube, відкрити відео на YouTube.
Після перегляду: Назви три налаштування, які допомагають захищати особисті дані.
🎮 Інтерактивні вправи Wordwall
Кожна кнопка веде безпосередньо до конкретної вправи, а не до пошуку.
Обирай одну або кілька відповідей. Кожне завдання — 1 бал.
💻 Практична робота: «Чат-бот із безпеки»
Мета: створити в Scratch діалогового помічника, який навчає безпечної поведінки в соцмережах. Працюй лише з вигаданими ситуаціями — не вводь особистих даних.
Крок 1. Відкрий редактор Scratch. Обери спрайт-помічник (наприклад, робота) і тло «Кімната» або «Місто».
Крок 2. Додай блок «коли натиснуто зелений прапорець», потім «говорити»: «Привіт! Я чат-бот із безпеки».
Крок 3. Додай «запитати … і чекати» із запитанням: «Незнайомець просить пароль. Що робити? Напиши: не давати / дати».
Крок 4. Використай «якщо … то … інакше» з умовою «відповідь = не давати». Якщо відповідь правильна — похвали, інакше поясни правило.
Крок 5. Створи ще дві ситуації: кібербулінг у чаті та надмірний час онлайн. Додай різні реакції бота й фінальне повідомлення.
Крок 6. Запусти проєкт, перевір правильні й неправильні відповіді. Збережи проєкт під назвою Чат-бот із безпеки (файл .sb3 або в обліковому записі Scratch).
🧱 Приклад логіки блоків Scratch
🟨 коли натиснуто зелений прапорець🟪 говорити «Я — чат-бот із безпеки!» 2 сек🟦 запитати «Незнайомець просить пароль. Що робити?» і чекати🟧 якщо <відповідь = «не давати»> то🟪 говорити «Правильно! Пароль — це таємниця.»🟧 інакше🟪 говорити «Не передавай пароль нікому!»
🤖 Спробуй, як працюватиме твій бот
Це демонстрація сценарію. Сам проєкт учні створюють у Scratch.
🏆 Критерії оцінювання проєкту
1 бал — спрайт і тло; 2 — привітання; 2 — запитання й введення відповіді; 3 — три безпекові ситуації; 2 — правильні умови й поради; 1 — перевірка роботи. Разом 11 балів.
Завдання з творчою зірочкою: додай змінну «Бали», щоб чат-бот рахував правильні відповіді.
💡 Рефлексія
Продовж речення: «Тепер я знаю, що в соцмережах не можна…», «Якщо мені погрожують онлайн, я…», «Мій чат-бот навчить інших…».
За змістом теми 7 «Використовуємо спільноти» підручника Н. Морзе, О. Барної, «Інформатика. 6 клас», 2023, с. 69–79.
Перевірка відео. Як дані про місце та час допомагають виявляти фейки. Проєкт «Агенція «Розвінчування фейків»»
Місія: розвінчати відеофейк
Відео може показувати реальну подію, але підпис до нього — неправдивий. Перевіряємо не лише кадри, а й контекст: хто, де, коли та за яких обставин знімав.
🎬 🔎
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи може справжнє відео супроводжувати фейкову новину?
Так. Старе або зняте в іншому місці відео можуть видати за нову подію.
Що таке перевірка відео?
Верифікація відео — з’ясування його походження, достовірності та контексту. Потрібно відділити факт зйомки від твердження автора допису.
📹 ✅
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Що перевіряємо насамперед?
Джерело, дату, місце, контекст та інші незалежні підтвердження.
Пастка №1: старе відео — нова новина
Приклад: ролик із сильним снігопадом 2021 року поширюють із підписом «Сьогодні в нашому місті». Кадри можуть бути справжні, але дата — хибна.
🗓️ ❄️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Що спростує підпис «сьогодні»?
Знахідка того самого відео в публікації за попередні роки.
Пастка №2: інше місце
Відео з іншої країни можуть підписати назвою українського міста. Шукаємо назви вулиць, вивіски, архітектуру, дорожні знаки, транспорт і ландшафт.
🗺️ 📍
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи достатньо одного дорожнього знака?
Ні. Варто зіставити кілька орієнтирів з незалежними джерелами.
Пастка №3: вирваний контекст
Короткий уривок може приховувати події до та після нього. Шукаємо повний запис і перевіряємо, чи не змінює він зміст побаченого.
✂️ 🎞️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Навіщо знаходити повне відео?
Щоб побачити, чи не змінив монтаж зміст події.
Хто опублікував ролик?
З’ясуй автора, назву каналу, дату створення допису, опис, першоджерело. Велика кількість переглядів не дорівнює правдивості.
👤 📱
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи є популярність доказом достовірності?
Ні. Вірусне поширення не підтверджує правдивість.
Дата зйомки ≠ дата публікації
Ролик міг бути записаний у понеділок, а опублікований у п’ятницю. Дата завантаження — лише підказка; вона не доводить, коли саме знімали.
📅 ⏱️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чому не можна прирівнювати ці дати?
Тому що між зйомкою та публікацією може минути будь-який час.
Як перевірити час?
Шукай ранніші публікації; порівнюй погоду, сезон, освітлення, святкові декорації та повідомлення місцевих джерел. Кожна ознака окремо може помилятися.
🌤️ 🕰️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи точно тінь показує час?
Ні, без точного місця, дати та орієнтації кадру цього недостатньо.
Як перевірити місце?
Зістав будівлі, пам’ятники, назви магазинів, схему доріг і вулиць із картою та знімками місцевості. Не публікуй приватні адреси людей.
🏙️ 🧭
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Що таке геолокаційна ознака?
Деталь кадру, яка допомагає встановити місце зйомки.
Метадані: корисні, але не чарівні
Файл іноді містить технічні дані: дату створення, модель пристрою, координати. Платформи часто видаляють метадані, а їх можна змінити.
🗂️ ⚙️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Якщо немає GPS-даних, відео фейкове?
Ні. Відсутність метаданих сама по собі нічого не доводить.
Ключовий кадр і зворотний пошук
Зупини відео на впізнаваному кадрі, зроби скриншот, пошукай його через Google Lens. Можна знайти старі публікації або інший опис події.
🖼️ 🔍
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Який кадр краще обрати?
Чіткий, із впізнаваними об’єктами, написами чи орієнтирами.
Звук також перевіряємо
Чи відповідає звук діям у кадрі? Чи немає дивних переходів, стороннього озвучення, обрізаних реплік? Невідповідність — привід перевірити, а не автоматичний доказ фейку.
🎧 🔊
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи завжди незвичний звук означає монтаж?
Ні. Причиною можуть бути затримка, шум або поганий запис.
Діпфейк та ШІ-відео
ШІ може створювати або змінювати відео. Ознаки: невідповідність рухів губ і звуку, дивні переходи, неприродні деталі. Проте сучасні підробки можуть не мати помітних дефектів.
🤖 🎭
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чи можна визначити діпфейк лише на око?
Не завжди. Потрібно перевіряти першоджерело й підтвердження.
Перевіряємо твердження, а не емоції
Фраза «ЦЕ ШОК! ТЕРМІНОВО ПОШИР!» тисне на емоції. Сформулюй конкретне твердження: «Подія сталася в місті X у день Y». Саме його й перевіряй.
🚨 🧠
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Що краще перевірити: емоцію чи факт?
Факт: місце, дату, подію, автора та підтвердження.
Три статуси розслідування
ПІДТВЕРДЖЕНО — є надійні незалежні докази; СПРОСТОВАНО — знайдено суперечні докази; НЕ ВСТАНОВЛЕНО — даних поки недостатньо. Не плутай «не доведено» з «неправда».
🟢 🔴 🟡
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Що писати, коли доказів недостатньо?
«Не встановлено» та пояснити, чого саме бракує.
План роботи агенції
Команда: аналітик джерел, дослідник часу, дослідник місця, редактор висновку. Усі фіксують посилання та аргументи, не поширюють підозрілий ролик як факт.
🕵️ 🗒️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чому корисно розділити ролі?
Так можна незалежно перевірити різні ознаки й зменшити ризик помилки.
Кейс: «Сніг у липні»
Навчальний вигаданий допис: «У липні в Одесі випав сніг!» Показано короткий ролик із засніженою вулицею, без адреси й автора. Знайди щонайменше 3 запитання для перевірки.
❄️ 🌞
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Які запитання доречні?
Де першоджерело? Коли знято? Чи відповідають будівлі Одесі? Чи підтверджують подію метеодані?
Кейс: «Відкриття мосту»
Навчальний вигаданий допис: «Новий міст відкрили сьогодні». У ролику видно старий рекламний плакат і назву іншого міста. Склади обережний попередній висновок.
🌉 📍
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Який висновок безпечний?
«Є невідповідності місця й часу; потрібна перевірка першоджерела».
Етика фактчекера
Не звинувачуй людей без доказів. Не поширюй приватні дані, не завантажуй небезпечні файли, не використовуй кадри травматичних подій для шкільного завдання.
🤝 🛡️
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Чому важлива обережна мова?
Бо хибне звинувачення теж може завдати шкоди.
Підсумок: 5 запитань
1. ХТО опублікував? 2. КОЛИ знято? 3. ДЕ знято? 4. ЯКИЙ повний контекст? 5. ЧИ Є незалежне підтвердження?
🏆 🔎
ПЕРЕВІР • ПОРІВНЯЙ • ДОВЕДИ
❓ Яке головне правило агенції?
Спочатку перевіряємо — потім робимо висновок і поширюємо.
1 / 20
🎥 Відео: як розпізнавати фейки
Навчальне відео про фейки й перевірку інформації. Після перегляду поясни, як перевірити місце та час події.
Обери одну правильну відповідь. Після перевірки побачиш результат і правильні варіанти.
1. Чому реальне відео може бути фейковою новиною?
2. Що доводить дата завантаження?
3. Яка деталь допомагає перевірити місце?
4. Що робити з ключовим кадром?
5. Як оцінити ролик без достатніх доказів?
6. Що таке першоджерело?
7. Яка ознака НЕ доводить фейк сама по собі?
8. Чому важливо дивитися повний запис?
9. Що може свідчити про зміну аудіо?
10. Як перевіряти дату події?
11. Що має містити висновок агенції?
💻 Проєктна робота «Агенція «Розвінчування фейків»»
Завдання: у команді створіть фактчекінговий звіт у Google Презентаціях або PowerPoint. Працюйте з навчальними вигаданими кейсами зі слайдів 17–18 або з перевіреним учителем безпечним матеріалом.
Створіть презентацію з назвою агенції та ролями учасників.
Сформулюйте твердження, яке потрібно перевірити, без емоційних оцінок.
Запишіть, хто опублікував ролик і чи знайдено першоджерело.
Перевірте дату: чи існують старіші публікації, чи відповідають сезон і погода.
Зробіть таблицю доказів і додайте посилання на джерела.
Сформулюйте висновок: підтверджено / спростовано / не встановлено.
Створіть останній слайд «5 порад, як не повірити відеофейку».
Зразок таблиці звіту:
Що перевіряємо
Знахідка
Висновок
Джерело
Автор не вказаний
Потрібен пошук першоджерела
Час
У підписі «сьогодні», але немає дати зйомки
Не встановлено
Місце
Вивіска потребує звірки з картою
Не встановлено
Критерії (12 балів): постановка питання — 2; перевірка джерела — 2; аналіз часу — 2; аналіз місця — 2; докази та посилання — 2; обґрунтований висновок і оформлення — 2.
Правило безпеки: не поширюйте неперевірені матеріали як правду та не розкривайте приватні дані.
Уяви електронний путівник на 25 сторінок. Без змісту читач довго шукатиме потрібне місто. Автоматичний зміст показує назви розділів, номери сторінок і допомагає швидко перейти до них.
💬 Поміркуй: Чим автоматичний зміст кращий за перелік, набраний вручну?
✅ Він формується зі стилів заголовків, може містити переходи й оновлюється після редагування.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
📖 → 🗂️ → 🎯
Microsoft Word · навчальна схема
02 / 189 клас · Ривкінд
Структура документа
Документ має логічну ієрархію: назва → розділи → підрозділи → звичайні абзаци. Наприклад: «Мандрівка Україною» → «Київ» → «Визначні місця». Структура допомагає орієнтуватися й автоматизує створення змісту.
💬 Поміркуй: Які елементи документа варто оформлювати як заголовки?
✅ Назви розділів і підрозділів, але не кожен звичайний абзац.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
📘 Мандрівка Україною
├─ 1. Київ
│ └─ 1.1 Пам’ятки
└─ 2. Львів
Microsoft Word · навчальна схема
03 / 189 клас · Ривкінд
Заголовок — не просто великий шрифт
Зробити назву жирною та збільшити шрифт — недостатньо. Word розпізнає структуру завдяки вбудованим стилям «Заголовок 1», «Заголовок 2», «Заголовок 3». Саме їх зазвичай використовує автоматичний зміст.
💬 Поміркуй: Чому Word може не включити красивий заголовок у зміст?
✅ Тому що текст лише вручну відформатовано, але не застосовано стиль заголовка.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
Головна → Стилі → Заголовок 1
Microsoft Word · навчальна схема
04 / 189 клас · Ривкінд
Рівні заголовків
«Заголовок 1» — головні розділи, «Заголовок 2» — підрозділи, «Заголовок 3» — дрібніші частини. Рівні повинні відображати змістову підпорядкованість, а не тільки розмір літер.
💬 Поміркуй: Який стиль обрати для «Історія міста» всередині розділу «Київ»?
✅ Зазвичай «Заголовок 2».
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
Заголовок 1 → Розділ
Заголовок 2 → Підрозділ
Заголовок 3 → Пункт
Microsoft Word · навчальна схема
05 / 189 клас · Ривкінд
Панель навігації
Відкрий «Вигляд → Область переходів» (або Ctrl+F і вкладку заголовків, залежно від версії Word). У панелі можна побачити дерево заголовків і перейти до потрібного місця. Якщо структура неправильна, це помітно ще до створення змісту.
💬 Поміркуй: Як перевірити структуру до вставлення змісту?
✅ Переглянути ієрархію заголовків в області навігації.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🧭 Заголовки → Київ → Львів → Одеса
Microsoft Word · навчальна схема
06 / 189 клас · Ривкінд
Автоматичний зміст: алгоритм
1. Застосуй стилі заголовків до розділів. 2. Постав курсор у місце для змісту, зазвичай після титульної сторінки. 3. Обери «Посилання → Зміст». 4. Вибери автоматичний зміст. Назви розділів і номери сторінок з’являться автоматично.
💬 Поміркуй: Що потрібно зробити ДО вставлення автоматичного змісту?
✅ Правильно оформити заголовки стилями.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
Посилання → Зміст → Автоматичний зміст
Microsoft Word · навчальна схема
07 / 189 клас · Ривкінд
Як виглядає зміст
Зміст може показувати вкладеність розділів, крапкові лідери та номери сторінок. Наприклад: «Київ ........ 2», «Пам’ятки ........ 3», «Львів ........ 4». Номери сторінок визначає Word, а не учень вручну.
💬 Поміркуй: Чому не слід вручну ставити пробіли між назвою і номером?
✅ Після редагування вони змістяться; автоматичний зміст сам вирівнює елементи.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
ЗМІСТ
Київ ................ 2
Пам’ятки ........ 3
Львів ............... 4
Microsoft Word · навчальна схема
08 / 189 клас · Ривкінд
Оновлення змісту
Після додавання тексту, зміни назв розділів або сторінок автоматичний зміст не завжди змінюється сам. Натисни на зміст → «Оновити таблицю». «Оновити лише номери сторінок» — коли заголовки ті самі. «Оновити цілком» — коли змінено назви чи структуру.
💬 Поміркуй: Яке оновлення потрібне після перейменування розділу?
✅ «Оновити цілком».
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🔄 Оновити номери / Оновити цілком
Microsoft Word · навчальна схема
09 / 189 клас · Ривкінд
Що таке гіперпосилання?
Гіперпосилання — активний текст або об’єкт, який відкриває вебсторінку, файл, електронну адресу або інше місце в документі. Текст посилання може бути зрозумілим: «Офіційний сайт музею», а не довгою адресою.
💬 Поміркуй: Чи обов’язково показувати повну URL-адресу в тексті?
✅ Ні. Краще використовувати зрозумілий текст посилання.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🔗 Натисни → Перейди → Перевір
Microsoft Word · навчальна схема
10 / 189 клас · Ривкінд
Зовнішнє гіперпосилання
Виділи текст → Ctrl+K (або «Вставлення → Посилання») → у полі «Адреса» введи повний URL із https:// → підтвердь. У Word для переходу за посиланням часто використовують Ctrl+клацання.
💬 Поміркуй: Як додати посилання на офіційний сайт міста?
✅ Виділити назву, натиснути Ctrl+K, вставити вебадресу й підтвердити.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
Вставлення → Посилання → Адреса
Microsoft Word · навчальна схема
11 / 189 клас · Ривкінд
Внутрішнє гіперпосилання
Можна перейти не на сайт, а до розділу цього самого документа. Виділи «Перейти до Львова» → Ctrl+K → «Місце в документі» → вибери заголовок «Львів». Для точного переходу можна створити закладку й посилатися на неї.
💬 Поміркуй: Чим внутрішнє посилання відрізняється від зовнішнього?
✅ Воно веде до місця в цьому документі, а не до вебресурсу.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🔗 Перейти до Львова → 📍 Розділ «Львів»
Microsoft Word · навчальна схема
12 / 189 клас · Ривкінд
Закладки у Word
Закладка — іменована позначка певного місця в документі. Встанови курсор → «Вставлення → Закладка» → введи назву без пробілів → «Додати». Потім створюй посилання через «Місце в документі».
💬 Поміркуй: Навіщо потрібна закладка?
✅ Щоб посилатися на конкретне місце, навіть якщо воно не є заголовком.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
📌 Закладка: KyivFacts
Microsoft Word · навчальна схема
13 / 189 клас · Ривкінд
Редагування та видалення посилань
Коли адреса змінилася, відкрий контекстне меню посилання → «Змінити гіперпосилання». Якщо посилання зайве — «Видалити гіперпосилання». Звичайний текст при цьому можна зберегти. Перевіряй адреси перед надсиланням документа.
💬 Поміркуй: Чи потрібно переписувати весь абзац, якщо URL застарів?
✅ Ні, можна відредагувати адресу гіперпосилання.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
✏️ Змінити | 🗑️ Видалити | ✅ Перевірити
Microsoft Word · навчальна схема
14 / 189 клас · Ривкінд
Безпечні гіперпосилання
Перевіряй домен, не переходь за підозрілими адресами й не вводь паролі на незнайомих сайтах. Підпис «Офіційний сайт» не гарантує безпечність. У навчальному документі краще використовувати відомі надійні джерела.
💬 Поміркуй: Чому красивий текст посилання не доводить, що сайт безпечний?
✅ Тому що видимий текст і фактична адреса можуть відрізнятися.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🛡️ Домен → Джерело → Перевірка
Microsoft Word · навчальна схема
15 / 189 клас · Ривкінд
Типові помилки
❌ Заголовки оформлені лише вручну. ❌ Зміст набрано з клавіатури. ❌ Після редагування не оновлено зміст. ❌ Посилання веде на неіснуючу сторінку. ❌ Немає зрозумілого тексту посилання.
💬 Поміркуй: Що перевірити перед здачею документа?
✅ Стилі заголовків, зміст, номери сторінок і працездатність посилань.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
❌ → 🔧 → ✅
Microsoft Word · навчальна схема
16 / 189 клас · Ривкінд
Мінікейс: виправ документ
Учень додав новий розділ «Одеса», але в змісті його немає. Спочатку потрібно перевірити стиль заголовка, а потім виконати «Оновити цілком». Якщо зміст не працює, перевірити, чи не був він набраний вручну.
💬 Поміркуй: Які дві дії найімовірніше допоможуть?
✅ Застосувати «Заголовок 1» і оновити зміст цілком.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🕵️ Проблема → Причина → Рішення
Microsoft Word · навчальна схема
17 / 189 клас · Ривкінд
Завдання з практики
Створи 4–5 сторінок путівника: титул, зміст, Київ, Львів, Одеса, корисні ресурси. Додай три головні заголовки, два підзаголовки, два зовнішні й одне внутрішнє посилання. Перевір, чи переходи працюють.
💬 Поміркуй: Що зробить твій путівник інтерактивним?
✅ Автоматичний зміст і гіперпосилання на розділи та зовнішні джерела.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🏙️ Київ → 🏰 Львів → 🌊 Одеса
Microsoft Word · навчальна схема
18 / 189 клас · Ривкінд
Підсумок: 5 золотих правил
1. Спершу продумай структуру. 2. Оформлюй заголовки стилями. 3. Вставляй автоматичний зміст. 4. Створюй зрозумілі гіперпосилання. 5. Після змін оновлюй зміст і перевіряй переходи.
💬 Поміркуй: Назви алгоритм створення інтерактивного документа.
✅ Структура → стилі заголовків → автоматичний зміст → гіперпосилання → перевірка та оновлення.
НАOЧНИЙ ПРИКЛАД
🧠 → 🏷️ → 📑 → 🔗 → ✅
Microsoft Word · навчальна схема
1 / 18
🎬 Відеоурок: зміст документа та гіперпосилання
Переглянь україномовне пояснення за підручником Ривкінда: як створювати автоматичний зміст і додавати гіперпосилання у Word.
Вправи створені іншими авторами; їхній клас і зміст можуть відрізнятися від уроку.
🧠 Перевір себе — 11 запитань
Обери одну правильну відповідь у кожному завданні. Кожна правильна відповідь — 1 бал.
1. Що є основою автоматичного змісту Word?
2. Який стиль застосувати до головного розділу?
3. Де зазвичай розміщено команду створення змісту?
4. Що обрати після перейменування розділу?
5. Яка комбінація зазвичай відкриває вікно вставлення гіперпосилання?
6. Куди веде внутрішнє гіперпосилання?
7. Що таке закладка у Word?
8. Що робити, якщо номери сторінок змінилися, а заголовки — ні?
9. Який текст посилання найзрозуміліший?
10. Що треба перевірити перед відкриттям невідомого посилання?
11. Чому розділ не з’явився в автоматичному змісті?
💻 Практична робота «Інтерактивний путівник Україною»
Мета: створити у Microsoft Word структурований документ із автоматичним змістом, зовнішніми та внутрішніми гіперпосиланнями.
Створи документ Путівник_Прізвище.docx. На першій сторінці введи назву «Мандрівка Україною» та своє ім’я.
Встав розрив сторінки (Ctrl+Enter) і залиш місце для змісту.
На наступних сторінках створи розділи Київ, Львів, Одеса, Корисні ресурси. Для кожного напиши 3–4 власні речення. Оформи назви стилем Заголовок 1.
У розділах «Київ» і «Львів» створи підрозділи Цікаві місця стилем Заголовок 2.
На сторінці після титулу обери Посилання → Зміст → Автоматичний зміст.
У розділі «Корисні ресурси» створи два зовнішні гіперпосилання на перевірені сайти, наприклад ukraine.ua та uk.wikipedia.org. Використай зрозумілі підписи.
На першій сторінці додай напис «Перейти до Львова» та зроби внутрішнє гіперпосилання на заголовок «Львів» через Ctrl+K → Місце в документі.
Додай по одному зображенню (за наявності) та перевір, чи не змінилися сторінки. Обери «Оновити цілком» для змісту.
Перевір переходи за посиланнями та збережи документ у форматі DOCX.
👀 Зразок очікуваного результату
МАНДРІВКА УКРАЇНОЮ
Інтерактивний путівник · 9 клас
🔗 Перейти до Львова
ЗМІСТ
Київ3
Цікаві місця3
Львів4
Цікаві місця4
Одеса5
Корисні ресурси6
Київ — столиця України. ...
Львів — місто з багатою історією. ...
🌐 Офіційний портал України · Енциклопедична довідка
Номери сторінок умовні — Word визначить їх відповідно до реального документа.
Критерії оцінювання: структура та стилі — 3 бали; автоматичний зміст — 3; два зовнішні посилання — 2; внутрішнє посилання — 2; перевірка й охайність — 2. Разом 12 балів.
Альтернатива без комп’ютера: на аркуші накресли структуру путівника, зразок змісту та стрілками покажи, куди ведуть три гіперпосилання.
Ознаки зараження ПК. Антивірусні програми — 8 клас
Ознаки зараження ПК шкідливим ПЗ. Антивірусні програми. Що робити з файлами вірусів
Інформатика • 8 клас • за темою підручника Морзе
📚 Теоретична презентація
🛡️1 / 16
Чи захищений твій комп’ютер?
Шкідливе програмне забезпечення може красти дані, псувати файли або заважати роботі пристрою. Сьогодні навчимося помічати тривожні сигнали й діяти без паніки.
💭 Перевір себе: Чи кожне уповільнення комп’ютера означає вірус?
Ні. Причиною можуть бути оновлення, нестача пам’яті або багато відкритих програм.
🔎2 / 16
Що таке зараження ПК?
Зараження — це потрапляння та виконання шкідливого програмного коду на пристрої. Він може проникнути через небезпечні вкладення, завантаження, вразливості або заражені носії.
💭 Перевір себе: Чи потрібно відкривати підозрілий файл, щоб перевірити його?
Ні. Не запускай файл; перевір його захисними засобами або звернися до вчителя.
🐢3 / 16
Ознака №1. ПК став повільним
Програми довго запускаються, комп’ютер зависає, вентилятор постійно шумить. Це можливі, але НЕ беззаперечні ознаки зараження.
💭 Перевір себе: Що перевірити спочатку?
Переглянути навантаження, оновлення й запустити перевірку безпеки.
📢4 / 16
Ознака №2. Дивні вікна та реклама
Несподівані спливні вікна, нові панелі в браузері, зміна пошукової системи, переадресації на невідомі сайти.
💭 Перевір себе: Чи варто натискати «Видалити вірус» у випадковому банері?
Ні. Це може бути шахрайська реклама. Користуйся вбудованим захистом.
🔐5 / 16
Ознака №3. Файли змінилися
Файли не відкриваються, зникли або мають незнайомі розширення; з’являється вимога заплатити за розблокування. Так може діяти програма-вимагач.
💭 Перевір себе: Чи потрібно платити викуп?
Не поспішай платити. Від’єднай пристрій від мережі та повідом дорослого або фахівця.
📨6 / 16
Ознака №4. Дивна активність
Повідомлення надсилаються без твого відома, облікові записи поводяться незвично, захист вимкнувся без пояснення.
💭 Перевір себе: Яка перша безпечна дія?
Припинити підозрілу активність, повідомити дорослого й перевірити захист та облікові записи.
🧰7 / 16
Що таке антивірус?
Антивірусна програма — засіб захисту, який виявляє, блокує та допомагає усувати шкідливе ПЗ. Жоден антивірус не гарантує 100% захисту.
💭 Перевір себе: Чи можна покладатися тільки на антивірус?
Ні. Потрібні оновлення, резервні копії та обережність у мережі.
🪟8 / 16
Microsoft Defender
У Windows є вбудований захист «Безпека у Windows» (Microsoft Defender Antivirus). Він підтримує захист у реальному часі та різні види сканування.
💭 Перевір себе: Чи обов’язково завантажувати сторонній антивірус?
Ні. Вбудований захист може бути достатнім за правильних налаштувань і оновлень.
⚡9 / 16
Захист у реальному часі
Антивірус перевіряє активність і файли під час роботи. Він може зупинити підозрілу дію до того, як вона зашкодить.
💭 Перевір себе: Чи слід вимикати захист для встановлення гри?
Ні. Це небезпечно; краще відмовитися від сумнівного встановлення.
🔍10 / 16
Види перевірок
Швидка — перевіряє найуразливіші місця. Повна — переглядає більше файлів і займає більше часу. Вибіркова — перевіряє конкретну папку або файл.
💭 Перевір себе: Яку перевірку обрати для підозрілої флешки?
Перевірити носій або відповідну папку вибірковим скануванням, не відкриваючи підозрілих файлів.
🧪11 / 16
Як антивірус знаходить загрози?
Використовує відомі ознаки загроз, аналіз підозрілої поведінки й хмарні служби захисту. Тому оновлення важливі.
💭 Перевір себе: Чому треба оновлювати захисні визначення?
Щоб програма розпізнавала нові відомі загрози.
📦12 / 16
Карантин: безпечна ізоляція
Карантин — спеціальне ізольоване сховище для виявлених небезпечних або підозрілих файлів. Із карантину їх можна видалити або, після перевірки, відновити.
💭 Перевір себе: Чи слід одразу відновлювати файл із карантину?
Ні. Відновлювати лише після підтвердження, що це помилкове спрацювання.
🗑️13 / 16
Що робити з вірусним файлом?
Не відкривай його. Дозволь захисній програмі помістити файл у карантин або видалити. Якщо файл важливий — звернися до відповідального фахівця.
💭 Перевір себе: Чи достатньо просто перейменувати заражений файл?
Ні. Перейменування не знешкоджує шкідливий код.
🚨14 / 16
Алгоритм дій при підозрі
1. Не натискай підозрілі вікна. 2. Припини роботу з підозрілим файлом. 3. За серйозної загрози від’єднай інтернет. 4. Повідом учителя або дорослого. 5. Запусти перевірку та виконай рекомендації захисту.
💭 Перевір себе: Чому не варто самостійно експериментувати з вірусом?
Можна поширити загрозу або втратити дані. Дій лише безпечними засобами.
💾15 / 16
Резервні копії та оновлення
Зберігай копії важливих файлів у надійному місці. Оновлюй систему й програми. Завантажуй файли лише з перевірених джерел.
💭 Перевір себе: Чому резервна копія корисна навіть із антивірусом?
Вона допомагає відновити дані після збоїв, помилок або атак.
🏆16 / 16
Ти — цифровий захисник!
Запам’ятай: помітив → не відкривай → повідом → перевір → виконай безпечні дії. Справжній цифровий детектив не ризикує даними заради цікавості.
💭 Перевір себе: Які три звички найкраще захищають ПК?
Оновлення, обережність із файлами та регулярні резервні копії.
